Questo modello permette di integrare le parti in conflitto. Se si dispone di due rappresentazioni in conflitto interno, che impostare diversi programmi di credenze, le percezioni, le emozioni e il comportamento. Non si tratta di innescare nervo modelli. Questo modello è quello di integrare questi due modelli del mondo.
Schema.
1. Determinare il conflitto interno. Individuare e mettere in evidenza le parti. "Avete una parte, responsabile per la X, non è vero?" Make up per ogni nome o il marchio, il marchio e la rappresentazione interna di ciascuna parte.
2. Ora sotto forma di immagine visiva di ogni parte e poi metterli in diverse mani. Ad esempio, una parte del "gioco" messo in braccio destro, come parte del "lavoro / Business" - a sinistra.
3. Separa intenzione di comportamento. Trascorrete refreyming ogni parte, a determinare il modo prezioso e degno di valutazione positiva da parte di ogni aspetto. (Si tratta di una modifica della struttura, dando la possibilità di realizzare il significato positivo o scopo di ciascuna parte.)
4. Installare comunicazione. Chiedete a voi tutte le risorse messe a disposizione da parte degli altri, potrebbe contribuire a una più efficace funzionamento? Come utilizzare la porzione di gioco il più utile per voi? Come si presenta la domanda a beneficio di lavoro? Nella maggior parte dei casi, questa parte sarebbe verbale, visiva o kinesteticheskoy reazione. Ascolta reazioni verbali. "Ora, quando si rende conto che queste due parti sono altrettanto positivi nomina ad un livello superiore, quali risorse ciascuna parte può utilizzare un altro?" Inizia con un atteggiamento più positivo da parte. "Sposta in un'altra parte della vita ... Si prega di notare come diverso adesso, e non vi è parte di questo".
5. Immaginate cosa sarà, il suono, si sentiva parte di unire le risorse di altre parti. Lasciate che il terzo fra i due precedenti, in modo di integrare un numero crescente di qualità preziosa delle altre due parti.
6. Lasciate che la sequenza di immagini costituito dalla trasformazione (metamorfosi) di ciascuna parte nella creazione di una centrale di rappresentanza l'immagine.
7. Poi chiedi alla persona svolto la procedura di cui sopra, a mantenere le mani insieme e contemporaneamente si fondono gli uni con gli altri (o al loro crollo) di immagini, in modo da ottenere una terza immagine.
8. In conclusione, chiediamo alla persona di muoversi nella integrato immagine di se stesso. Luogo questo modo integrato, che riunisce la dignità di entrambe le parti, di fronte a voi e poi spostarla dentro di te.
9. Testato. Considerare la situazione di conflitto. Che cosa sta succedendo? Come ti senti? Qual è la differenza? Che cosa è cambiato?
Conclusione.
Le parole non sono solo un sistema simbolico per la comunicazione con se stessi e gli altri. Comunicazione non verbale - è anche una "lingua", attraverso il quale si può parlare (e parlare). Un'altra questione - come consapevolmente e deliberatamente proventi comunicazione. Utilizzando il concetto di comportamentismo, l'apprendimento e la teoria classica specifica, NLP crea un modello di lingua e le numerose tecniche necessarie per una comprensione globale di questa dimensione della comunicazione.
Possiamo ora passare allo studio "ancore" e "processi yakoreniya" nelle nostre vite e le vite di coloro che vivono e lavorano accanto a noi. Siamo in grado di esplorare il "messaggio" neyrosemanticheskie e le condizioni che esse provocano. Siamo inoltre in grado di sviluppare le competenze per l'uso di ancore e alla loro applicazione nella vita quotidiana, più consapevolmente, consapevoli di come lo facciamo, per esempio, da soli o con i tuoi preferiti con il pubblico in una conferenza pubblica.
Domande per il pensiero.
1. Che cosa è "yakorenie"?
2. Come Pavlov yakoreniya aperto il processo e come si chiamava?
3. Elenco delle quattro principio yakoreniya.
4. Come impostare un punto fermo?
5. Che cosa si sente di utilizzare le ancore di diversi esercizi?
6. Che cosa significa "collasso ancore"?
7. Come crollo ancore connessi con l'integrazione di parti?
8. Pensateci yakorenii nel contesto di una conferenza pubblica o di presentazione - che cosa hai imparato?
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