Profilo dello sviluppo umano.

Profilo dello sviluppo umano.

"Buono" e "cattive" persone non accada.

Con l'esperienza diventa chiaro. Basta che qualcuno potrebbe non essere sufficientemente sviluppati in qualche aspetto della vita che non capisco, perché talvolta vytvoryat qualcosa che non siamo felici. E se questa non è la prima volta, possiamo cominciare a considerare che un "uomo cattivo".

Ma esattamente lo stesso e ci può essere qualcosa di non molto sviluppati, e in luoghi che qualcosa che non riesco a capire e che non si comportano esattamente come dovrebbero. Ed è vero, che in alcuni punti ci sono specificamente cuneo ... (Cerchiamo di essere onesti, quasi ognuno di noi almeno una volta, sì, è stato). E nessuno che il nostro comportamento, troppo, come non può. Ma noi non diventare "cattive" persone, non è vero?

E 'pertanto utile per separare il comportamento da persona di sua personalità - la personalità e il comportamento che possono essere molte e diverse.

Tutti noi in una sola volta e mai ...

Siamo tutti in una volta sono stati più bassi livelli di sviluppo e sempre sarà un elevato. E, rispettivamente, per ogni momento della vita, tutti allo stesso tempo una persona di cui sopra o al di sotto di qualcuno nella loro capacità e la loro auto-espressione. E così è successo, perché questo è il percorso - il percorso di evoluzione, che abbiamo come esseri viventi, non può andare, una volta vissuta, e ciascuno di noi ha a un certo punto in questo percorso.

E un altro punto importante. In quale fase non saremmo a questo punto è quello di rispettare tutte le tappe, perché in ogni comunicazione, non solo abbiamo ancora qualcosa da imparare, ma qualcuno sta imparando da noi, e di aiutare lui imparare, si stabilisce quindi che cosa ha recentemente appreso stessi. ... E poi, chi lo sa - forse questo ragazzo, a cui stiamo aiutando ora di passare dall'altra parte della strada, venti anni più tardi sarebbe aiutare i nostri bambini un buon lavoro. Si dice "tesen Mondo", ma in modo più accurato - un mondo olistico.

Non esiste un unico modo.

Non c'è un modo corretto di sviluppo per tutti, tutti misurati su un righello - che è in quale fase di sviluppo - non è possibile. Ora spiegare come si è.

Vi è una direzione generale - veglia di persone provenienti da tutto lo stato di coscienza per il divino, o addirittura parlare - di illuminazione. E anche la determinata fase, che sono, di fatto, le fasi della nostra auto in stato di veglia: il corpo - emozioni - mente - anima - spirito. Questo è, come il suo primo sviluppo, improvvisamente ci rendiamo conto come il corpo stesso (proprio come un bambino), e poi rendersi conto che abbiamo un corpo, ma noi abbiamo qualcosa di più. Ci vuole tempo, e ad un certo punto ci sono solo consapevoli del loro emozioni, come una componente, allora la tua mente ... e se non si fermano ad un livello leggermente superiore alla media, quindi l'anima e lo spirito. Queste sono le principali tappe dello sviluppo umano. E ogni volta per passare a una nuova fase, abbiamo bisogno di diventare loro, e ciò che siamo stati prima - per capire come la sua componente. Questi sono i passi fondamentali.

Tuttavia, il percorso di sviluppo (e di veglia) ogni persona sarà totalmente unici. Perché la gente in primo luogo, è complessa (il sistema) e, in secondo luogo - sociale (ad esempio, vive nello stesso sistema complesso come è). Ed è su di lui impone la vitale necessità di sviluppare in molti settori contemporaneamente. Ma perché l'originale delle condizioni di vita (ambiente, cultura, ecc) e di organizzazione interna (l'anatomia, la psicologia, ecc) di ogni persona è diversa, in qualche modo ogni essere sviluppate di più, ma qualcosa di meno. E se si prendono e alcune linee di sviluppo e di elaborare un profilo dello sviluppo umano per il momento, ognuno di noi avrà unico sezioni delle linee di sviluppo.

Esempio profilo dello sviluppo umano.

Le linee di sviluppo umano.

Immediatamente, è degno di nota che in gran parte, questo modello - è piuttosto grave semplificazione della realtà, ma in ogni caso, più oggettivi rispetto alla "linea singola". Inoltre, il modello di profili di sviluppo umano è una "casella a discesa" - si può sempre essere completata da nuove linee di sviluppo o in sostituzione di uno dei loro più obiettivo.

Applicazione del modello di profili di sviluppo umano può essere una partita (tutte le tipico campo di applicazione della psicologia: diagnosi terapeutico, la selezione del personale, l'istituzione della motivazione, la valutazione di compatibilità, teambuilding, ecc.) Ma la domanda più importante - si veda per lei i punti di forza e di identificare coloro che hanno bisogno di sviluppare (si possono fare tutti, senza prove, solo onestamente affermare ciò che corrisponde a). Basta ricordare che per ogni linea di sviluppo potrebbe essere l'esperienza di picco più elevati livelli di ricorrenti rientra nel più basso livello, ed è tipico delle più coerente livello. Buona per vedere l'intera gamma delle variazioni, ma tenere a mente è che il livello è il più spesso.

Le linee di sviluppo.

Ad oggi, gli psicologi per descrivere l'insieme delle linee di sviluppo indagato, ma io qui citare soltanto i più importanti di quelli che sono riusciti a descrivere più o meno accessibili di andare in una terminologia particolarmente sofisticati. Alcune linee di sviluppo saranno presentati in una forma semplificata e spiegando le aggiunte.

Coscienza morale.

La linea di sviluppo morale descritto da Ken Uilberom sulla base di giudizi morali (Kolberg) e cura (Dzhilligen) attraverso l'espansione samotozhdestvennosti "I". In una tale comprensione delle fasi di sviluppo morale, più accessibile e pratica, anche se i principi della morale decisioni in materia di Kolbergu non sono evidenti (magico desiderio, la punizione / obbedienza, ingenuo edonismo, di approvazione da parte di altri, la legge e l'ordine, la priorità dei diritti, contratto sociale, universalmente etico, spirituale-universale).

L'uomo appartiene a coloro che si sono identificati come a se stesso. Se egli è identificato solo con se stesso (come i bambini piccoli), egli si riferisce agli altri egoista. Se egli si identifica con i loro amici e familiari, si riferisce ad essi con cura (ma la maggior parte solo per loro). Se egli si identifica con il suo paese, egli si riferisce ai suoi concittadini, come un compagno (gli altri non possano essere considerate come "loro").

Se egli si identifica con tutto il genere umano, si applica a tutte le persone in maniera equa e senza pregiudizi, indipendentemente dalla loro razza, colore, sesso o religione. N. divisione in "loro" e "outsider", come pure la posizione filosofica, che ci permette di ottenere qualcosa da un altro.

Se una persona si identifica con tutto lo spazio che appartiene a tutti gli esseri viventi con rispetto e cortesia, perché capisce che sono tutti perfetti manifestazioni dello stesso Spirito, che è anche se stesso.

1. Egocentrico livello - I
2. Sotsiotsentrichesky livello - noi (come una famiglia, la società, il paese, nazione)
3. Mirotsentrichesky livello - Tutto di noi (tutti gli uomini senza eccezioni)
4. Shamansky o il livello di yoga (mistico, sciamano, Yogi) - Tutte le creature (in questa terra, senza eccezioni)
5. Il livello di Bodhisattva (santo) - In generale, tutte le creature (tutti i mondi)
6. Il livello del Buddha (illuminato uno) - tutti dimostrato di contenere e realtà.

Valori (del mondo).

Worldview diritti è determinata in larga misura dai suoi valori. Il più comodo e preciso gerarchia dei valori è rappresentato nel modello di Spiral Dynamics Don Beck e Chris Koval, basato su un'idea originale di Chiara Greyvza. Per la vostra convenienza, ogni livello indicato dal colore ulteriormente, tuttavia, la comunicazione diretta con i livelli di colore non lo sono.

1. Beige (istintiva) - la sopravvivenza, la soddisfazione dei bisogni, la riproduzione, con soddisfazione istintiva desideri
2. Viola (animisti) - Rispetto per le bevande alcoliche naturali, il culto degli antenati, la protezione dai pericoli, legami familiari, di tradizioni e rituali
3. Rosso (egocentrico) - forza / potenza / azione, auto, auto-assorbimento, il desiderio di dominare gli altri, il monitoraggio, il piacere sensuale
4. Blu (assolutista) - stabilità / ordine, conformità, obbedienza per il bene delle future ricompense, il significato, le finalità, la certezza
5. Orange (multidimensionale) - capacità / di successo, la concorrenza per il risultato, l'influenza, l'indipendenza
6. Verde (realistico) - armonia / amore, l'unione per il reciproco sviluppo, la cooperazione, la spontaneità, l'accettazione, la consapevolezza, senso di appartenenza
7. Giallo (sistema) - l'indipendenza / dignità, da parte di un sistema vivente, la conoscenza di sé, una buona domanda, l'integrità, la flessibilità
8. Blu (intero) - con la comunità mondiale / forza di vita, la coscienza collettiva, la conservazione della vita sulla Terra, l'adattamento alla realtà, l'integrità, l'interconnessione

Requisiti (motivazione).

Questa linea di sviluppo rappresentato da Ken Uilberom e in gran parte coincide con il concetto di Abramo Maslou necessità (alimentari / abbigliamento / riparo, di sicurezza, di sesso / amore / amicizia / appartenenti al gruppo, il rispetto e il prestigio, auto-espressione e di auto-realizzazione) . Uilber invitata a prendere in considerazione le necessità delle persone nel sistema di interazione umana con il mondo circostante. In questa presentazione sono i processi di scambio, in cui una persona inizia ad avere bisogno, in base alla loro crescita e di sviluppo.

1. Materiale di cambio - prodotti alimentari, le cose che funzionano.
2. Il scambio emotivo - il sesso, la sicurezza, il potere, il riconoscimento, la cura
3. Mentale di cambio - l'informazione, la conoscenza (competenze), la composizione, il discorso di auto-riflessiva scambio, scambio auto -
4. Condivisione spirituale - visione mentale, e della comunicazione con Dio, unione con Dio
5. Il cambio spirituale - identità con lo Spirito, Self

Sviluppo cognitivo.

Sviluppo cognitivo della linea da me rappresentato in forma semplificata sulla base del composito descrizione della linea dalla diga, Uilbera e Piaget. Kognitvnoe sviluppo rispecchia la nostra capacità di imparare.

1. Sensomotor livello - sensazione, percezione
2. Il livello emozionale - la motivazione, l'emozione, l'immagine, doponyatiyny mente
3. Rappresentato il livello della mente - il simbolo del concetto, di opinione
4. In particolare, il piano operativo della mente - la comprensione dei ruoli e regole sociali
5. Il livello operativo-formale della mente - una formale modo di pensare, la capacità logico
6. Postformalny livello di intelligenza - visiva e pensiero logico, la percezione della molteplicità di prospettive, polivalente logica, la comprensione dei sistemi
7. Superior intelletto (mente-over) - mentale pensiero, la visione, l'anima mondo

Emozioni.

La linea di sviluppo delle emozioni riflette l'intero spettro dei sentimenti - a partire da sensazioni di base (il precedente livello di reazione ad essi è stato escluso) alla più complessa delle emozioni e dei sentimenti di "un gusto", che appare al di fuori del doppio mondo. Questa linea di emozioni proposte da Ken Uilberom.

1. Sentimenti e la stato fisiologico - il tatto, la temperatura, il piacere, il dolore
2. Protoemotsii - tensione, paura, rabbia, soddisfazione
3. Emozioni di pensiero concettuale - l'ansia, la rabbia, il desiderio, l'avviamento, la sicurezza
4. Emozioni di pensare le regole e ruoli - l'amore, la gioia, la depressione, l'odio, l'affiliazione
5. Le emozioni della logico-formale e visiva del pensiero - la passione universale, la giustizia globale, la cura, la compassione, la vsechelovecheskaya amore, l'altruismo mirotsentrichny
6. Emozioni livello mentale - stupore, ammirazione e amore per tutte le creature viventi, la compassione
7. Emozioni ammenda livello - Anand, ecstasy, l'amore, la benedizione, la santità
8. Emozioni causale livello - infinita libertà, di liberazione, la compassione bodhisattvicheskoe
9. Emozioni nedovoystvennogo livello - un gusto